Uma pesquisa mundial feita pelo grupo educacional Pearson, e divulgada no país pela rede CNN Brasil, mostrou que 67% dos pais de alunos entre 11 e 17 anos relataram ter percebido aumento de interesse, por parte dos filhos, em assuntos relacionados à ciência, com o surgimento da pandemia. Já segundo dados do Censo da Educação Superior, a oferta de vagas e cursos de medicina no país aumentou na última década. A quantidade de faculdades de medicina mais do que dobrou desde 2010, passando de 181 para 376, em 2020, enquanto o número de novos médicos formados também saltou de 12.705 para 24.046.
De olho nessa tendência, o Sistema Gabarito de ensino acaba de abrir, em Uberlândia, duas turmas do terceiro ano do ensino médio totalmente dedicadas a alunos que farão o vestibular para Medicina. A escola tem um alto índice de aprovação dos alunos para esta graduação. Somente no último ano foram 109 aprovados.
Para a professora Ana Cláudia Alves Rodrigues, coordenadora do pré-vestibular, a preparação do aluno é realizada a longo prazo, focando não só no conteúdo mas também no emocional, quando os alunos são orientados a praticar exercícios de atenção plena e focalização, ter uma visão racional das situações positivas e negativas, além de praticar a resiliência emocional. “O vestibular é um processo sempre muito temido pelos estudantes. O exame pode parecer um obstáculo difícil, seja pela concorrência ou por sua complexidade. Porém, com um bom preparo e dedicação, é possível alcançar a vaga”, diz Ana Cláudia.
Os alunos das turmas dedicadas à Medicina do terceiro ano do ensino médio do Sistema Gabarito de Ensino vão contar com os tradicionais plantões e aulas de acompanhamento, além de um conteúdo personalizado mais específico para essa área. A professora Ana Cláudia entende que não há uma fórmula mágica para o sucesso no vestibular, mas sugere que os candidatos procurem ter um local reservado para o estudo – essencial para maior concentração – e seguir um cronograma partindo do princípio: matéria dada é matéria estudada. “Fazer listas de exercícios e treinar redações são atividades que ajudam bastante na fixação do conteúdo trabalhado. Além de estarem sempre atentos aos editais dos vestibulares pretendidos, para que assim se organizem quantos aos conteúdos que mais caem. E, por fim, trabalhar a resiliência emocional, sabendo enfrentar as dificuldades, aprender com elas e seguir em frente, independentemente de qualquer evento negativo ao longo do percurso”, explica a coordenadora.
Entre as principais competências para o sucesso nos vestibulares, ela aponta: planejamento, organização dos estudos, foco, dedicação e disciplina do aluno. “No decorrer da preparação do estudante, trabalhamos a organização de um cronograma de estudos, a priorização das matérias que mais geram dúvidas, a produção de redações, a realização de simulados, além de orientações sobre o gerenciamento do tempo, agrupando atividades físicas e momentos de descanso, que também possuem uma grande importância ao longo deste processo”, finaliza Ana Cláudia.
