Incluir não é apenas permitir a entrada. Museus, literatura indígena e práticas inclusivas para a implementação da Lei nº 11.645/2008.
Esta proposta integra a programação da 20ª Primavera dos Museus — “Museus para Todas as Pessoas”, e visa discutir três eixos que normalmente são discutidos separadamente: a presença e inserção do ensino da história e da cultura dos povos indígenas nos currículos escolares pela Lei nº 11.645/2008; o acesso de estudantes com deficiência aos conteúdos; e o papel do museu como instituição educativa.
Nesse sentido, a literatura indígena pode funcionar como o fio condutor entre esses três campos, enquanto réplicas manuseáveis permitem transformar o encontro em uma experiência concreta, e não apenas em uma palestra sobre inclusão.
A atividade será composta por uma roda de conversa + experiência sensorial + oficina pedagógica, com cerca de 3 horas de duração.
Realização: Museu dos Povos Indígenas – Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
Público-alvo: docentes do Ensino Fundamental e Ensino Médio, profissionais da educação e estudantes de licenciatura.
Formato: roda de conversa + experiência sensorial + oficina de práticas pedagógicas
Local: Museu dos Povos Indígenas da UFU. Rua Duque de Caxias, nº285. Centro. Uberlândia – MG.
Horário: 14h às 17h
Inscrições: https://forms.cloud.microsoft/
Telefone e Whatsapp: (34)3236-3707
